É com grande orgulho que anunciamos: a Ludotempo foi uma das 5 entidades vencedoras do prémio “Quem Brinca é Quem É” 2025, promovido pela Fundação Santander Portugal, que reconhece projetos que usam o brincar como instrumento de inovação educativa.
O projeto premiado foi o Laboratório Baú do Brincar, uma abordagem educativa baseada num conjunto de materiais modulares e não convencionais (o Baú) e numa metodologia de aprendizagem ativa que estimula a criatividade, a autonomia e a capacidade de resolução de problemas das crianças do 1.º ciclo do ensino básico.
✨ O que precisas criar?
Esta é a pergunta que está na base da metodologia do Laboratório Baú do Brincar. O projeto nasceu no contexto das Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) no Agrupamento de Escolas D. Dinis, em Leiria. Inserido no programa Brincar de Rua Escolas, o desafio foi simples, mas poderoso: dar mais espaço e liberdade para que as crianças reinventassem o recreio da escola com as suas próprias ideias — indo além das brincadeiras tradicionais e dos objetos convencionais como bolas ou raquetes.
Foi assim que surgiram os Blocos Criativos — peças de madeira modulares, reutilizáveis e polivalentes — que servem como catalisadores de novas ideias. Um bloco de madeira pode transformar-se em quê? E dar vida a que nova brincadeira?
Com o tempo, o Baú foi crescendo. Para acompanhar a crescente complexidade dos projetos das crianças, surgiram novos materiais: rodas, eixos, elásticos e peças com formas e encaixes específicos; tudo desenvolvido com e para as crianças, e com um olhar atento aos seus projetos. O resultado: brinquedos inventados, jogos de tabuleiro, catapultas e outras máquinas simples, percursos de berlindes ou até comedouros para aves.
Cada projeto parte de uma necessidade real ou imaginada — e transforma-se num campo fértil para aprender uma nova competência ou sobre um novo tema.
💡 O que distingue este Laboratório?
Não inventámos a roda. A base teórica do Laboratório Baú do Brincar é sólida e reconhecida, inspirando-se em abordagens como o Learn Through Play (aprender através do brincar) e o Project-Based Learning (aprendizagem baseada em projetos). A inovação está na forma como estas abordagens são integradas num processo que é vivido, sentido e gerido pelas próprias crianças. Ao serem desafiadas a responder à pergunta “o que precisas criar?”, as crianças assumem o comando: identificam problemas ou oportunidades, planeiam soluções, mobilizam recursos, testam, erram, corrigem e partilham. A motivação vem de dentro — e a aprendizagem acontece de forma natural, enquanto brincam, comunicam, colaboram e celebram.
Algo que torna o Baú do Brincar verdadeiramente único é que os materiais são maioritariamente desenvolvidos internamente, com recurso a voluntários especializados em design de produto e carpintaria, e surgem como resposta direta às necessidades dos projetos das crianças – por exemplo, as rodas nasceram da vontade de construir carrinhos; as engrenagens, da ideia de fazer máquinas com movimento contínuo.
Além disso, há um compromisso com a sustentabilidade: os materiais são feitos com madeira local (pinho da região de Leiria e MDF nacional), e sempre que possível reutilizamos desperdícios ou excedentes de produção.
Também o envolvimento da comunidade tem sido central no crescimento do projeto. Desde o financiamento (através de crowdfunding e do apoio das empresas SIE – Sociedade Internacional de Embalagens SA, VOID Software e Fundação Caixa Agrícola de Leiria) até à criação dos materiais, mais de 70 adultos já participaram como voluntários. Este é um projeto que mobiliza todos, para que as crianças possam criar com liberdade.
🚀 Um laboratório para o futuro?
Estamos agora a preparar o próximo passo: transformar o Laboratório Baú do Brincar num programa educativo autónomo e replicável.
Queremos que este Laboratório possa ser adotado por outras escolas como uma abordagem pedagógica transversal, integrada na disciplina de Expressões Artísticas (ou como complemento em AEC, ATL ou OTL), ao longo de todo o percurso no 1.º ciclo. A estruturação dos conteúdos por níveis de ensino e a criação de materiais de apoio pedagógico, incluindo guias para docentes e kits personalizados para projetos, abrem caminho para essa expansão. É sobre esta evolução que trabalharemos no próximo ano letivo.
🏆 O prémio
O prémio “Quem Brinca é Quem É”, promovido pela Fundação Santander Portugal, distingue anualmente projetos educativos inovadores que valorizam o brincar como ferramenta de aprendizagem.
Na edição de 2025, foram recebidas mais de 600 candidaturas de todo o país. O Laboratório Baú do Brincar foi um dos 5 vencedores (os demais vencedores foram: Janelas para o Mundo – Cultivar o Olhar Curioso e Inovador através do Brincar, Vizela; No Mundo da Brincadeira, Todos Aprendem à Sua Maneira, Vila Verde; Um Clube de Robótica que vai de escola em escola, Angra do Heroísmo; e Cidade a Brincar: Cantos de Imaginação com Famílias e Comunidade, Braga.
Este reconhecimento reforça a nossa motivação e dá-nos recursos essenciais para crescer: com o apoio financeiro do prémio, vamos comprar mais materiais, produzir novos kits, realizar mais sessões e avaliar o impacto do programa com maior rigor.
Agradecemos à Fundação Santander Portugal o seu compromisso com a educação de qualidade e a promoção de abordagens pedagógicas inovadoras — e pela confiança depositada na nossa proposta.
Brincar, criar e transformar não têm idade — nem fronteiras.
Se quiser saber mais ou fazer parte do caminho deste Laboratório, fale connosco.
Ligações:
- Mais informações sobre o Laboratório Baú do Brincar, aqui.
- Página do prémio “Quem Brinca é Quem É” – Fundação Santander Portugal
Leave a Reply